LOS VALORES DE SIEMPRE
LOS MÉTODOS DE HOY
UNA FUNDACIÓN CATÓLICA PARA LA ENSEÑANZA
La Fundación “LA SAGRA-NTRA SRA DE LAS MERCEDES” que rige el Colegio del mismo nombre en Illescas, es una institución jurídicamente constituida para ejercer, de acuerdo con sus propios estatutos, los derechos de la Iglesia en materia de enseñanza y colaborar con los padres en su tarea educacional. Su labor debe ser entendida, pues, como un servicio a la sociedad, ejercido sin ánimo de lucro e integrado en el conjunto de la Pastoral de la Iglesia Diocesana.
Como institución de la Iglesia, la Fundación subraya el carácter confesional de este Centro docente y, en consonancia con ello, estima que el hecho religioso, como respuesta a los grandes interrogantes que el hombre se formula ante su ser y su destino último, es parte integrante de la formación total de la persona.
Tanto los profesores como los padres de nuestros alumnos deben ser conscientes de este carácter irrenunciable de nuestro centro, a cuyo cumplimiento deben contribuir positivamente en la medida que a cada cual corresponda, según su función en la comunidad educativa.
UNA IDEA EDUCATIVA
* Esta Fundación canónica de Enseñanza concibe la educación como un proceso de formación integral dirigido a la maduración de la persona mediante la apertura a los demás y a lo trascendente, teniendo como fin conseguir una sociedad más humana, la “civilización del amor”.
* La Fundación asume, como uno de sus principios rectores, el de la libertad de enseñanza, entendida, en primer lugar, como independencia en la identidad cristiana de sus centros y, en segundo lugar, como libertad de opción de los padres respecto a la educación de sus hijos.
* En el centro mismo de la actividad educativa debe estar la persona en lo más auténtico de sí misma, llamado por Dios a la libertad, sujeto activo de su propia perfección.
* La Educación, pues, conlleva el desarrollo armónico de todas sus facultades, aptitudes y competencias para poder llevar a cabo la realización de su vocación personal, como hijo de Dios y ciudadano en una sociedad democráticamente constituida, y siempre en el contexto de una concepción cristiana del ser humano.
UNOS OBJETIVOS FORMATIVOS CRISTIANOS
* Como objetivos educacionales, el Colegio busca el desarrollo de los aspectos tanto físicos, como intelectuales, religiosos, morales, humanistas, artísticos y técnicos de sus alumnos y el logro de una madurez afectiva en armonía con ese desarrollo de sus aptitudes naturales. Todo ello desde la perspectiva de un humanismo cristiano que permita al alumno descubrir la dimensión trascendente de la existencia humana; le lleve a un mejor conocimiento de Jesucristo y de su mensaje; intensifique y amplíe su vivencia de la fe, en el seno de la Iglesia; estimule su proceso de maduración en orden al compromiso consigo mismo y con los demás, en conformidad con las exigencias de la moral cristiana.
UN CLIMA COMUNITARIO CON NORMAS PROPIAS
* De acuerdo con todo esto, nuestro Centro se compromete a crear un clima educativo que: favorezca la confianza recíproca, el respeto a la dignidad y a los derechos humanos, la atención personal a los alumnos, la capacidad de escucha y diálogo; desarrolle la capacidad creativa de los alumnos hasta el máximo de su potencialidad, en orden a fortalecer su personalidad con una sincera disposición a ofrecer en todo momento lo mejor de sí mismo; favorezca la integración familia-centro, de manera que se posibilite una fluida y espontánea colaboración mutua en la labor educativa; y atienda y desarrolle los aspectos comunitarios de la persona, su capacidad de comunicación y de trabajo en equipo.
* La comunidad educativa que constituye el centro está integrada por alumnos, padres, profesores y personal no docente. En ella, la autoridad debe ser entendida como servicio de orientación y dirección, siempre atenta a la realización del presente ideario, a la realidad concreta de cada alumno y su familia. Y exige, en reciprocidad, el respeto y el reconocimiento de esa labor, la corresponsabilidad de todos, y la conjugación adecuada de los derechos y deberes de cada uno.
* Estos ideales quedan concretamente plasmados en sus NORMAS DE CONVIVENCIA, ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO (NCOF).
UN EQUIPO DE PROFESORES UNIDO E IDENTIFICADO CON EL CARÁCTER PROPIO
* El profesorado constituye el cauce más decisivo con que cuenta el Colegio para el cumplimiento de sus propios fines en el campo de la Educación. Por el hecho mismo de su incorporación al Centro, el profesor acepta el presente ideario y se compromete, no sólo a respetarlo, sino a realizarlo en la tarea educativa de cada día.
* El profesor debe considerarse a sí mismo, no sólo como mero transmisor de conocimientos, sino como un auténtico educador capaz de suscitar en los alumnos un proceso de aprendizaje que se nutra de la vida misma del alumno, facilite la expresión de su propia afectividad y desarrolle la sensibilidad artística; conceda más importancia a la adquisición de métodos de trabajo para una formación continua, que a la simple memorización de datos; predisponga para un buen desempeño de la futura profesión, y que ni con su enseñanza ni con su género de vida contradiga explícitamente la doctrina de la Iglesia.
UNOS PADRES QUE ELIGEN CON LIBERTAD
Al optar libremente por este Centro educativo, los padres aceptan su ideario, comprometiéndose a cumplirlo y realizarlo, manteniendo una estrecha colaboración con los profesores en la tarea educativa de sus hijos, y participando activamente en su tarea a través de los órganos legalmente establecidos, y la Asociación de Padres y Madres (“La Caridad”).
UNA COMUNIDAD DE VIDA CRISTIANA
La Fundación Diocesana de Enseñanza “La Sagra-Ntra Sra de las Mercedes” pretende ofrecer, pues, a la sociedad una educación cristiana, claramente inspirada en un sentimiento trascendente de la vida y en los principios de la doctrina y la moral católicas. De acuerdo con este propósito, proporcionará a sus alumnos posibilidades de participar en vivencias comunitarias de la fe que, unidas a una adecuada instrucción, les capaciten para realizar una opción personal de carácter religioso desde la reflexión y la responsabilidad.
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